Témoignages d’apprenants japonais ayant fait l’expérience d’apprendre selon l’ANL pendant un stage de formation d’enseignants ANL1 教師対象のANL1トレーニングコースで指導された経験を持つ日本人学習者の声
J’ai suivi pendant longtemps des cours à distance, du niveau débutant au niveau élémentaire. Mais malheureusement, dans ma vie quotidienne, …
NLA, caring and compelling
My FSL colleagues and I have just spent a terrifically enriching and practical week of professional development with Olivier Massé …
Pourquoi enseigner avec l’ANL auprès d’un public d’apprenants immigrants adultes ?
Au Québec, comme presque partout au Canada, la croissance de l’emploi ces dernières années a fait en sorte que la …
Mais pourquoi n’enseigne-t-on pas le chinois avec l’ANL en Chine ?
Moi-même professeur de francisation, j’ai découvert l’ANL à l’occasion de mon cours en acquisition des langues pendant mon cursus en …
L’ANL a-t-elle sa place dans les Instituts Français ?
Comme tout enseignant curieux et ouvert à la nouveauté, je suis toujours en recherche d’amélioration et d’innovation à apporter mes …
는 외국어 교육계의 새로운 패러다임으로 등장했습니다 / Présentation de l’Approche Neurolinguistique à Séoul (Corée du Sud)
Journée pédagogique agitée au pays du matin calme pour cette présentation de l’Approche Neurolinguistique organisée par nos praticiens ANL de …
Arabe, turc, chinois… quelle que soit la langue : expériences d’apprentissage avec l’ANL à Angers
Arabe, turc, chinois… quelle que soit la langue, – expérience d’apprentissage avec l’ANL à Angers Je viens de Chine, je …
ENL – Enfoque Neurolingüístico en la enseñanza de las lenguas extranjeras al XXVI Congreso Nacional de Profesores de Francés de Colombia (ACLOPROF), Calì (05-2019)
(Traduction en français au dessous /Traducción al francés abajo) Enfoque Neurolingüístico de la Enseñanza de idiomas al XXVI Congreso …
Pourquoi la méthodologie canadienne ANL devrait-elle être adoptée dans les États du Maghreb et du Golf ?
Bonjour, Je m'appelle Khadija. Je viens du Maroc mais je vis au Japon. J’y enseigne le français dans une école [...]
Je ne m’attendais pas à ça…
Enfin une formation d’où l’on ressort en ayant vraiment appris quelque chose de nouveau ! Quand mon institution m’a proposé [...]
À cause de ce stage, j’ai mis toutes mes préparations à la corbeille… Je repars à zéro !
J’étais très heureuse d’avoir suivi un premier stage ANL de trois jours en mars 2015 à Tokyo. J’étais persuadée d’avoir [...]
Neurolinguistic Approach in Adult FSL Learning
In my FSL teaching career, I work mainly with university students and adult learners. I am greatly interested in developments …
Stimulating Listening and Teaching Writing
I completed the NLA1 initial workshop given in Gatineau for the Canadian Forces Language School in June 2018. Some of [...]
The Fable of the Methods, or ‘The Teaching Cork’
Do we need a teaching ‘method’? During out NLA1 workshop, we were told many times that we had to move [...]
PTJK / Cognitive Linguistics in the year 2018
Your CiFRAN trainers are back from Poznań, in Poland, where a cognitive linguistics conference (PTJK 2018) just took place. Claude …
Training Day for French-as-Language-of-Integration Teachers – 09-10-2018
In order to boost the linguistic and cultural integration of migrants to Québec, the province’s Ministry of Immigration, Diversity, and [...]
Report: “The NLA, from principles to classroom practices,” Kyoto, 27-11-2018
An introduction to the major principles of the NLA took place on Saturday, October 27th , 2018 at the prestigious [...]
Témoignages d’apprenants chinois
Comme j’étais professeure d’anglais avant et que je suis des cours de français depuis quelques mois et je dois dire [...]
Stage ANL, jamais deux sans trois !
Étant en pleine remise en question professionnelle, je me demandais s’il n’existait pas, à notre époque, une manière un plus …
Concevoir des “unités pédagogiques” pour enseigner avec l’ANL
Il y a désormais vingt ans, le projet de bilinguisme de l’État fédéral canadien créait les conditions d’émergence d’un nouveau …
