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La mission du Centre International de Formation et de Recherche en Approche Neurolinguistique et en Neuroéducation

CiFRAN est créé pour répondre au besoin des enseignants et des responsables éducatifs dans le domaine des langues étrangères. Le centre s’appuie sur des décennies d’expériences en formation et vise à faire le pont entre les savoirs académiques et les besoins concrets du terrain, qu’il s’agisse de milieux scolaires, universitaires, ou de la formation des adultes, migrants ou professionnels.

S’inscrivant dans le courant de la neuroéducation, notre travail de formation et de recherche s’appuie sur l’expertise de nos conseillers scientifiques. Nous proposons des formations basées sur les apports des sciences cognitives en générale et des neurosciences cognitives en particulier…Lire la suite>>

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Prochains stages

27avr(avr 27)8:30 matin01mai(mai 1)4:30 après-midiANL1- Québec - Stage de formation initiale à l'Approche Neurolinguistique8:30 matin - (mai 1) 4:30 après-midi École Trilingue Vision Rive-Sud

03mai(mai 3)8:30 matin07(mai 7)4:30 après-midiCPH1 - Québec - Optimiser la prononciation en langue seconde / étrangère8:30 matin (3) - 4:30 après-midi (7) École Trilingue Vision Rive-Sud

24jun(jun 24)9:00 matin28(jun 28)5:30 après-midiANL1- Rouen - Stage de formation initiale à l’Approche Neurolinguistique9:00 matin - 5:30 après-midi (28) La Ferme Linguistique

01jul(jul 1)9:00 matin05(jul 5)5:30 après-midiCPH1 - Rouen - Optimiser la prononciation en langue seconde / étrangère9:00 matin (1) - 5:30 après-midi (5) La Ferme Linguistique

29jul(jul 29)8:30 matin02aou(aou 2)4:30 après-midiANL1- Québec - Stage de formation initiale à l'Approche Neurolinguistique(juillet 29) 8:30 matin - (août 2) 4:30 après-midi École Trilingue Vision Rive-Sud

05aou(aou 5)8:30 matin09(aou 9)4:30 après-midiCPH1 - Québec - Optimiser la prononciation en langue seconde / étrangère8:30 matin (5) - 4:30 après-midi (9) École Trilingue Vision Rive-Sud

12aou(aou 12)8:30 matin16(aou 16)4:30 après-midiANL2 - Québec - Stage de perfectionnement en Approche Neurolinguistique8:30 matin (12) - 4:30 après-midi (16) École Trilingue Vision Rive-Sud

19aou(aou 19)8:30 matin23(aou 23)4:30 après-midiANL3 - QC - Stage de conception de matériel pédagogique spécifique à l’ANL8:30 matin (19) - 4:30 après-midi (23) École Trilingue Vision Rive-Sud

26aou(aou 26)8:30 matin30(aou 30)4:30 après-midiANL4 - QC - Stage de formation aux outils d’évaluations spécifiques à l'ANL8:30 matin - 4:30 après-midi (30) École Trilingue Vision Rive-Sud

28oct(oct 28)9:00 matin01nov(nov 1)5:30 après-midiANL1- Rouen - Stage de formation initiale à l’Approche Neurolinguistique(octobre 28) 9:00 matin - (novembre 1) 5:30 après-midi La Ferme Linguistique

18déc(déc 18)8:30 matin224:30 après-midiANL1- Québec - Stage de formation initiale à l'Approche Neurolinguistique8:30 matin (18) - 4:30 après-midi (22) École Trilingue Vision Rive-Sud

26déc(déc 26)9:00 matin30(déc 30)5:30 après-midiANL1- Rouen - Stage de formation initiale à l’Approche Neurolinguistique9:00 matin - 5:30 après-midi (30) La Ferme Linguistique

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Stages à la carte

RÉSERVEZ POUR VOTRE GROUPE

  • > Vous êtes un groupe de 6 à 7 personnes ?
  • > Réservez directement votre formation en fonction du calendrier de disponibilité de nos formateurs.

 

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VOS DISPONIBILITÉS POUR UNE FORMATION

  • > Indiquez vos disponibilités.
  • > Vous recevrez une notification dès qu’un groupe de personnes désirant faire le même stage dans votre zone géographique sera constitué.

 

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WEBINAIRES

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  • > Rendez-vous en ligne avec nos experts!
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Journal

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Notre charte déontologique

Tous les membres du CiFRAN s’engagent à suivre la charte déontologique suivante basée sur valeurs les fondamentales :

Toutes les actions entreprises par CiFRAN et par ses membres, enseignants, formateurs et experts visent à contribuer à l’élévation culturelle et à l’amélioration des relations entre les êtres humains au moyen du développement des compétences linguistiques et interculturelles, dans le respect des cultures et des croyances de chacun.
Le but ultime de l’enseignement des langues doit être une contribution au bonheur de l’humanité.

Suivant la voie ouverte par les concepteurs de l’ANL, la démarche méthodologique du CiFRAN, de ses membres, enseignants, formateurs et experts consiste :
– d’une part, à toujours fonder ses propositions méthodologiques sur des fondements épistémologiques validés par les résultats attestés de la recherche fondamentale;
– d’autre part, à mettre en œuvre une démarche d’évaluation méthodique systématique pour évaluer les résultats des expérimentations menées en classe et à les faire connaître.
Notamment, les membres du CiFRAN s’engagent à distinguer clairement ce qu’ils empruntent aux concepteurs de l’ANL et ce qui provient d’autres sources ou ressort d’autres courants pédagogiques, de même qu’à toujours référencer de la manière la plus précise possible les sources ou éléments cités et mis en avant.

Les démarches pédagogiques, les stratégies et les matériels d’enseignement proposés par les membres, enseignants, formateurs et experts du CiFRAN visent :
– à améliorer l’efficience de l’enseignement des langues secondes ou étrangères
– à aider les enseignants dans leur travail
– à aider les apprenants à améliorer leurs performances de communication
dans le but de faciliter leur intégration linguistique et culturelle, en contexte social autant qu’en contexte académique ou professionnel, qu’il s’agisse de locuteurs occasionnels ou de migrants.

Nouvelles ressources

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