Nouveau : El Enfoque Neurolingüístico (ENL) para la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras – Edición para España

Si, históricamente, el contexto canadiense ha sido un foco muy particular de reflexión pedagógica que ha permitido dar a luz al ENL, este enfoque pedagógico no puede ser reducido a una metodología de enseñanza del francés dedicada a los anglófonos norteamericanos. La pedagogía del desarrollo de la literacidad en lengua segunda/lengua extranjera desarrollada por Claude Germain y Joan Netten, apoyándose en los principios y las estrategias que encontrará descritos en este libro, resulta ser efectivamente un procedimiento que está basado en la propia naturaleza del funcionamiento del lenguaje humano y de los procesos cognitivos que lo sustentan. Esto explica el éxito que han logrado los docentes formados en ENL, que lo utilizan para enseñar inglés, español y muchos otros idiomas, incluyendo el chino, el coreano y el japonés.

Frente al creciente interés global de los docentes de todo el mundo, nuestros colegas de Cambridge Scholars Publishing asumieron, en 2018, la tarea de traducir al inglés la obra de referencia de Claude Germain (The Neurolinguistic Approach [NLA] for Learning and Teaching Foreign Languages – Theory and Practice, Londres). Con el fin de responder a la demanda de los docentes de todo tipo de lenguas, Myosotis Presse se propone ahora asumir una nueva misión: hacer accesible al mayor número de personas, en todas las lenguas para las que se nos solicite, los escritos de referencia de los teóricos y de los practicantes habilitados en el ENL. El Enfoque Neurolingüístico (ENL) para el aprendizaje/enseñanza de las lenguas extranjeras, teoría y práctica es, pues, la tercera piedra de este edificio que, esperamos, nos permitirá trabajar a favor del plurilingüismo y del respeto a las culturas.

Sobre el autor

Claude Germain, profesor emérito de la Universidad de Quebec en Montreal (UQAM), es doctor en lingüística (Aix-en-Provence, 1970) y en filosofía/epistemología (Ottawa, 1989). Durante más de 50 años, se ha dedicado a la didáctica de las lenguas segundas y extranjeras y ha publicado más de 150 artículos y una docena de libros, entre ellos, Évolution de l’enseignement des langues : 5000 ans d’histoire (1993). En colaboración con la Dra Joan Netten (Memorial University of Newfoundland) dio origen al Enfoque Neurolingüístico (ENL), el cual se ha implementado en Canadá (bajo el nombre de Francés Intensivo) así como en varios países asiáticos tales como China, Japón, Taiwán e Irán y, asimismo, está siendo implantado actualmente en Europa y América. Este enfoque ha demostrado, a través de varias investigaciones y estudios, cómo sus principios pueden dar resultados más rápidos y efectivos en la enseñanza de una lengua segunda o extranjera.

Éditeur : Myosotis Presse
Auteur : Claude Germain
Année de publication : 2025
ISBN : 978-2-924427-33-0